英美文学同中国文学一样，经历了漫长而又复杂的演变与发展过程，受到*治、经济、文化等多个方面的影响，英美文学从产生到现在经历了文艺复兴、新古典主义文学思潮、后现代主义等多次文学思潮与流变，成为博大精深、内容丰富的文化载体。我国英美文学的教学起步较晚，上世纪七十年代作用逐渐在大学开展，成为独立的课程。一方面了解当时的文化进步思潮与历史，另一方面可以锻炼学生的语言表达能力，促进跨文化语言的学习，提升自己的文学素养与语言交流、表达能力。
一、英美文学教学对跨文化语言学习的作用分析
众所周知，文学是文化的重要组成部分，涉及文学、历史、哲学等多个方面，是民族不断发展的产物，是历史的缩影，也是文化的记载。在文学作品中出现的鲜活人物就是该时期人文精神的最好例证。任何英美文学作品都展示了一定的文化背景。英美文学的学习可以帮助我们树立鲜活的文学意识，而文学意识正是语言学习的肥沃土壤，促进语言文化交流层次的提升。
在进行英美文学作品的阅读与理解时增强学生的文化视野与思想视角，提升学生的文化与人文素养，对于跨文化语言的学习起着巨大的推动作用。英美文学的讲读为学生外国语言的学习提供了良好的范本，增强对原著的理解，促进当地文化习俗的把握。在进行中外对照阅读的时候，可以发现两种不同语言交融的痕迹，领略到其中的相似与差异性。