一、院校概况
浙江大学传媒与国际文化学院成立于年，其中，新闻学科于年创办，是国内最早开设新闻教育的单位之一。学院遵循“创新驱动、以人为本、交叉取胜、主流引领”的发展思路，致力于成为全国乃至世界传媒创新创业的人才摇篮、科技引擎和智库基地。
作为国内传媒教育的重镇之一，近年来，学院在海内外的声誉和影响不断提升。在年QS世界大学学科排名中，浙江大学传播与媒体研究专业排名全球前名，中国大陆名列第四，在学术成果和学者影响力等硬指标方面更是位居国内榜首。
二、四轮学科评估排名
学科评估
参评学校数量
学科评估排名
第四轮
81
B+
第三轮
48
12
第二轮
31
6
第一轮
9
未参评
三、专业信息
_学术硕士
专业硕士
名称代码
新闻与传播
学制
3年
3年
2年
招生方向
新闻学
传播学
01新闻实务（法制新闻）
02全媒体
03策略传播（公关与广告）
学费
元/年
元/年
10万/全
招生数
3
5
14
招生数
3
5
14
招生数
2
6
15
四、考察学科与参考书
学术硕士
初试科目
思想*治理论
英语一
新闻与传播理论
新闻与传播实务研究
参考书
新闻与传播理论
《传播学》（修订版）高等教育出版社邵培仁著
《新闻学概论》（年第二版）浙江大学出版社邵志择著
《传播与文化》浙江大学出版社李岩著
《新闻专业主义研究》中国人民大学出版社吴飞著
新闻与传播实务研究
《广播电视新闻学》（8年第三版）高等教育出版社李岩、*匡宇著
《消息写作学》（年3月第二版）浙江大学出版社沈爱国著
《传媒经济》东北财经大学出版社[美]艾伦·B.艾尔巴兰
《新闻的十大基本原则—新闻从业者须知和公众的期待》北京大学出版社比尔.科瓦奇、汤姆.罗森斯蒂尔著，刘海龙等译
考察学科
新闻理论
传播理论
研究方法
网络传播
媒介经营与管理
新闻实务
广播电视
复试考场说明
面试加笔试。
笔试科目为：新闻传播基础知识。
专业硕士
初试考察科目
思想*治理论
英语一
新闻与传播专业综合能力
新闻与传播专业基础
参考书
新闻与传播专业综合能力
《新闻编辑学教程》高等教育出版社吴飞主编
《消息写作学》（年第二版）浙江大学出版社沈爱国著
《广播学导论》（年第二版）浙江大学出版社李岩著
《电视新闻学》（年第二版）浙江大学出版社朱菁著
《现代广告学》浙江大学出版社胡晓云、张健康著
《中外公关经典案例解析》（5年第一版）南京大学出版社何春晖编著
新闻与传播专业基础
《传播学》（修订版）高等教育出版社邵培仁著
《新闻学概论》（年第二版）浙江大学出版社邵志择著
《媒体融合与融合新闻》人民出版社蔡雯著
考察学科
新闻理论
传播理论
研究方法
网络传播
公关广告
广播电视
新闻实务
复试考场说明
面试加笔试。
笔试科目为：新闻传播知识与作品。
五、考研真题
学硕
名词解释（每题6分）
1、《报刊的四种理论》
2、从众效应
3、分层抽样
4、媒介偏见
5、传播的负功能
简答题（前两题15分，第三题30分）
1、什么是事实核查
2、简述《时务报》
3、新闻场域中最主要的权力因素有哪些
研究设计（每题35分）
1、材料关于火神山雷神山的云监工，以及他们的亚文化称呼和粉丝后援团，主流媒体开设“打榜”，针对这种现象运用新闻传播理论，自选角度来进行论述
2、从传播学角度分析“唱吧”流行的原因
学硕
名词解释
1、核查新闻
2、需求价格弹性
3、新闻众包
4、KOL
简答题
1、广告对品牌构筑有什么作用？
2、评论中常见的逻辑错误有哪些
论述题
1、新闻专业主义中有对客观和公正的要求，这在新闻工作实际操作中有怎样的技术体现，为什么新闻客观性难以达成？
2、“新闻工作者应当按照良心做事”体现了怎样的原则，如何实现这种原则？
3、从品牌实践出发，说说品牌故事的定义、特征，如何讲好品牌故事？
材料题
材料和脱发有关，指出文章论证不足、方法错误等问题。
学硕
名词解释（每题6分）
媒介事件、卡尔.霍夫兰、使用与满足理论、抽样概率、中介化
简答题（前两题15分，第三题30分）
1.沉默的螺旋理论及其在新媒体时代的变化。
2.谈谈数字劳工的内涵、研究侧重以及对社会、*治、经济的影响。
3.结合邻避运动，谈谈新媒体对协商民主的作用。
论述题（35分）
作为”框架“理论的补充概念，”形象框架“以隐喻、夸张、反讽等比喻手法（和”公众认知“结合了一下），什么是形象框架里的隐喻、夸张、反讽？结合具体案例谈谈其作用？并以框架理论的基本概念，论述”形象框架“建构的可能性和措施？
研究设计（35分）
以网络视频为研究对象进行研究设计，包括研究主题、研究背景、研究目的/意义、理论框架、研究方法，角度任选。
学硕
名词解释（每题6分）
国际传播能力、数据新闻、传媒市场、编码/解码、舆论圈
简答题（每题12分）
1.国际传播理论转向全球传播理论范式的现实维度和理论侧重的分析。
2.什么四传媒市场的结构？结合案例阐述特征。
3.简述新闻编辑应具备的职业素养和能力。
4.传统媒体和新媒体在报道和表现环保运动的表现和评价，举例分析。
5.框架理论的发展，说明形象框架中的隐喻、夸张、反讽的内涵与联系，举例分析形象框架在公共生活中的作用，以及如何构建公共生活。
论述题（每题30分）
1.请谈谈长尾理论在传媒市场中的具体表现；以及在新媒体语境下，媒介组织如何利用长尾理论管理和经营。
2.一股逆全球化潮流出现，局部争端与冲突不断。新闻业被寄予厚望，能够缓和种族争端鸿沟和跨文化交流鸿沟。你认为新闻界可否或如何达成该作用？
学硕
名词解释（每题10分/5选4）
再封建、惯习、“明确而即刻的危险”原则、文化工业、生态谬误
简答题（每题20分）
1.西方新闻工作专业主义的核心理念和原则。
2、结合亚里士多德在享乐论和实现论中对“幸福”做出的区分，以及杜威对审美经验的论述或其他理论资源，借鉴具体事例。谈谈你对“媒介的娱乐信息在多大程度上有亲社会功能、提供有意义的媒介体验”的理解。
材料题（35分）
材料是澎湃新闻对汤兰兰的报道引发了各方争论。
就自己对该事件了解和对之前报道的理解，谈谈争论中不同立场的价值判断与分歧、媒体表现，并由此延伸媒体与司法的关系。
论述题（35分）
在中国的场景中，有学者围绕媒介与公共空间，媒介的公共性，媒介与公共参与等议题进行了讨论。谈谈你对哈贝马斯的公共领域的理解?中国公共空间的历史语域?中国公共空间生活如何打造?
学硕
题目（题型与分值未知）
1、电视音响语言有哪些作用？
2、合乎道德的新闻价值观主要有哪些要素构成？
3、根据材料，指出文中关于“锦鲤文化”出现的原因？
4、你认为“转发锦鲤”已经成为“集体症侯式地渴求吗？”为什么？并且分析“集体症侯式渴求”产生的社会背景。（25分）
5、如何界定“传媒经济”这一概念？有人说“传媒经济的实质是注意力经济”，谈谈你对这一观点的理解，并分析注意力经济理论对于传媒经济研究的意义与影响。（25分）
6、如何看待数字媒体传媒经济领域的“免费模式”？试分析这一模式发展前景。
7、在21世纪，为什么应该将媒体视为多平台经营实体？如何看到媒体的多平台战略？请选择一个本地的传媒企业，从市场战略到商业模式的角度分析它如何运用不同的传播平台。
8
学硕
名词解释
文化接近性、后真相、传播、媒介霸权主义、长尾理论
简答题
1.对人人都是记者的看法
2.实施查验的内涵和实践
3.全球媒介产品的多向化流动的形式和原因
论述题
1.客观性的历史脉络，基本内涵，相关理论，现在媒体环境的挑战
2.用世界体系理论，论述国际信息流动的现状和历史，谈看法。
8
学硕
题目（题型与分值未知）
1、声画组合的基本模式（又称稳定模式）是什么？每个要素发挥了什么作用？请举例论证。
2、新闻专业主义防止“商业逻辑”侵犯“新闻逻辑”，你同意吗？为什么？举例论证。
3、网络时代还需要新闻的“专业堡垒”吗？为什么？举例论证。
4、许建将微博的围观定义为一种利于普通老百姓表达社会不公、*治参与和监督*治权利的方式，你怎么看？举例论证。
5、传媒经济的研究分析路径有哪些？这些研究分析的理论渊源，研究方式等的特点对比分析。
6、价格是传媒经济的要素，决定传媒经济价格的因素有哪些？传媒经济定价需要注意哪些问题？
7、传媒经济“新常态”的表现有哪些？在传媒经济“新常态”下产生了什么影响？
专硕
简答题（每题8分）
1、简述电视新闻“现场”
2、如何理解广播的“伴侣”功能
3、简述里斯的“定位”理论
4、简述公共关系四模式
5、突发性事件中如何避免对当事人和家属的二次伤害
论述题（每题20分）
1.谈谈你对舒尔茨的IBC的五步骤的理解。
2.请论述对央媒在疫情期间“轻慢亲”的理解及成功原因。
3.请结合某个城市在新冠中处理公关危机的方式来说明其是怎样重塑城市形象的。
实务题（50分）
材料：杭州图书馆被占座睡觉，乞丐进图书馆看书引发争议。
1、根据素材写一则字消息
2、给消息取一个双行标题，要求主题+引题
3、针对该事件写一则字左右的评论
专硕
简答题
1、简述自由理论的要义和社会责任论的基本观念
2、运用赫胥黎的视觉理论解释“你看到的越多，你了解的越多”
3、越来越多的年轻人使用社交媒体获取信息，分析这种大量使用的行为可能会引发的信息疾病
4、简述公众的定义及公众的形成对*治生活的意义
5、评述无人机新闻
论述题
1、说明现在社交媒体倦怠的表现，谈谈你对成因的想法
2、饭圈女孩对于香港暴乱提出“阿中哥哥”，人民日报发起了#每个人心中都有一个爱豆叫阿中的微博话题，结合新闻传播理论，自选角度谈谈看法
3、疫情期间出现了自媒体以亲历者的身份自述个人故事，随后主流媒体也采用了这种讲故事的模式，请根据当语境谈谈讲故事模式的特点以及这一个体叙事方式对受众和社会的影响
专硕
简答题（每题8分）
1.简述大卫奥格威的品牌形象论
2.简述美国福来灵克咨询公司危机传播公式(3W+4R)*8F=V1或V2
3.简述电视新闻传播符号的综合性
4.简述广播文本结构应该如何安排
新媒体文本的标题和导语有什么作用
论述题（每题20分）
1.请解读“USP理论在当下已经过时了”。
2.材料为vlog在新闻报道中的一些应用。
（1）什么是vlog？vlog的传播原因？
（2）Vlog被应用于新闻报道中，新闻报道有何变化？
3.杭州亚运会招聘公关总监相关材料。
（1）针对公关总监的职责范围以及应该具备的条件，写一则招聘启示。
（2）谈谈你对杭州亚运会公共关系核心价值理念的基本理解。
实务题（50分）
材料：杭州小区高空拋垃圾，安裝高空监控以及高空监控涉及隐私问题。
1.字左右消息。（20分）
2.为消息撰写标题，要有引题和主题。（5分）
3.字左右评论。（20分）
专硕
简答题（每题10分）
1.从知识鸿沟到数字鸿沟，再到今天的数字代沟，谈谈基本定义以及你的理解。
2.结合实例(如豆瓣小组)，谈谈斯坦利费什的“诠释共同体”。
3.简述“沉默的螺旋理论”以及在互联网时代的适用性。
4.简述新闻事业的社会一体化功能。
简述公众舆论具备哪些条件才真正具备公共性。
材料分析题（每题25分）
1.特朗普攻击媒体为“假媒体”、报道“假新闻”，美国某家报纸发表社论回应。结合以下角度，谈谈在当前复杂生态下(例如技术的变革、受众的变化)新闻传媒业的现状与发展，我们应有何反思以及在融合时代，媒体应承担什么样的职责与使命等。
（1）这个时代受众和过去相比发生了什么变化?
（2）新闻媒体的功能是否发生变化，是否还是“看门狗”、”人民的公仆“?
（3）如何看待媒体的客观性消逝?
2.网络直播火爆，结合传播理论谈谈对你的理解。
（1）如何认识网络直播这一新型传播模式?网络直播的主播与受众关系新特征?反映了互联网参与文化的哪些特点?
（2）与传统主持人相比，网络主播的互联网特点是哪些?除去流量思维，网络主播应具备什么媒介素养?
（3）从传统主持人-受众到网络主持人-用户，如何认识以用户为中心的新传播格局？
3.材料：反转新闻的案例。
（1）“反转新闻”与“反转舆论”的异同。
（2）在反转新闻背景下，谈谈你对新闻真实是新闻第一要素的理解。
论述题（25分）
在新媒体传播背景下，大众传播媒介与时尚的关系。
专硕
简答题（每题8分）
1.简述消息写作学中时间的最近点原则。
2.如何写出生动有趣的广播新闻稿。
3.简述字幕在电视新闻中的额作用。
4.简述“每一则广告都是对品牌资产的长期投资”这句话的意义。
5.简述危机管理的5S原则。
论述题（每题15分）
1.在后真相时代，对于真相人们早已失去耐性。因此，立场和情绪逐渐取代了真相，即使出现了与自己立场和情绪截然相悖的证据，人们也倾向于抵触和无视这些信息。下面请回答下列两个问题：
（1）结合实例阐述构建观众与电视节目的情感联系是否有必要。
（2）如何看待新闻生产中情感与真相的角逐。
2.在公共关系学中，“形象”“关系”“舆论”都有各自的含义，请阐述三者的关系。
3.结合实例阐述品牌代言人营销的效果特征
在自媒体泛滥的今天，人人都有自己的麦克风，有人认为今天”观点越来越泛滥，而事实真相依然稀缺“，你怎么看。
消息写作题（50分）
材料：关于自媒体黑公关，企业维权艰难。
1.字左右消息。（20分）
2.为消息撰写双行标题（5分）
字左右评论。（20分）
专硕
简答题（每题10分）
1.简述第三人效果和第一人效果，结合实例阐述第三人效果在网络公共参与中的社会影响。
2.简述罗杰斯创新扩散理论，以及创新的什么特质影响扩散效果。
3.简述纸媒转型中”报没有死，死去的是纸“的含义。
4.简述拉扎斯菲尔德、默顿的大众传播负功能。
简述新闻史上的”*色新闻“，及其与”标题*”的异同。
论述题（每题25分）
1.人工智能和算法推荐对新闻生产有什么影响和隐含风险，非中立技术对新闻伦理有什么挑战。
2.为什么公共事件讨论过后没有结果？想要热点事件、突发事件获得持续