高考在当下的中国社会，基本上是每一个学生人生转折点。十几岁的青春时光，基本上完全投入到学习中，每日的埋头苦练，就是为了能考上一个好学校。
艺术生在这群学子中又更显辛苦，专业课的集训已经耗费了大量的时间，而从年艺考改革开始，这几年高校录取对艺术生的文化课要求也日益提高。
如何规划好文化课的学习，对艺术生来说已经是必须提上日程的事情。
那么艺术生的文化课学习要如何安排呢？艺术类考生要经历专业课和文化课两类完全不同类型的考试。
在专业考试中，除了省统考，还需要选择和奔波着去参加各校的校考，很好地完成这种些不同种类的任务，对于青春期的孩子来说，是有一定难度的。但是另一方面，这又是提升和锻炼学生事件处理、心态调整和思考规划能力的极好机会。
1心态调整-自信是成功的基石一般来说，艺术生在高三上半年基本都会将注意力集中放在专业课上，不少会离校参与小长期的专业集训，一直到上学期期末的艺术类省统考联考完成了专业课考试，之后再回到到文化课学习上去。这样的安排会致使艺术考生的文化课学习一定程度的脱落。
刚回到学校一时半会难以适应和调整。面对已经开始进入状态的文化生同学，以及各种校级、班级的大考小考，艺术考生很容易有种受挫感。特别是从寒假延续到高三下学期开学的各种校考，艺术生一时间会要面对及其多的挑战，大部分艺术生会因为调整不好心态，对文化课失去信心。
因此，对于艺术生而言，要明白自己相对其他同学，是面对更大的挑战的，所以更要觉察自己的心态，及时调整，如果遇到了困难一定要求助家长，或者有经验的老师。
家长方面，也要注意