文化行业

首页 » 常识 » 预防 » 全国艺术教育行业教师专业能力等级评价标准
TUhjnbcbe - 2025/5/2 20:31:00
北京白癜风最正规的医院 http://pf.39.net/bdfyy/bjzkbdfyy/

「本文来源:海峡导报」

年12月26日下午,全国艺术教育行业教师专业能力(教学岗位)等级评价标准项目首次专家评审会在厦门举行。来自福建师范大学、厦门大学、华侨大学、厦门理工学院、嘉庚学院、京师(泉州)律师事务所管委会、厦门市教育培训协会、厦门市葫芦丝协会、厦门市青少年成长教育协会等行业专家教授出席本次评审研讨会。本次标准发起由福建省艺术职业教育学会提出并归口。

福建省艺术职业教育学会播音主持专业委员会、美术专委会、书法专委会、国际标准舞专业委员会、葫芦丝专业委员会等主要负责人以及厦门洛可可琴行、厦门微舞国际、新东方、九个老师、育龙教育、石狮迪尔思培训学校、神墨教育、多德芬教育、晋江星工场、厦门嘉庚艺术教育中心等十余家社会知名教培机构的校长参会研讨会。应邀参会。专家们围绕艺术教育行业教师专业能力(教学岗位)等级评价标准项目展开研讨。

福建省艺术职业教育学会执行主席兼秘书长吴志鹏在会上介绍了学会团体标准工作开展情况。他谈到国家标准化建设重要性时强调,国家标准化管理委员会和民政部去年专门出台了《团体标准管理规定》,为我们开展标准化建设提供了指南。党中央、国务院高度重视标准化工作,尤其是新《标准化法》首次赋予了团体标准法律地位,鼓励社会团体组织制定团体标准,构建了政府标准与市场标准协调配套的新型标准体系。我们此次将艺术教育行业教师专业能力(教学岗位)等级评价标准作为福建省艺术职业教育学会首个团体标准,必将起到里程碑作用。

全国青联委员、京师(泉州)律师事务所管委会主任介绍除了新《标准化法》和《团体标准管理规定》外,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强文化领域行业组织建设的指导意见》也明确提出,要积极推进行业自律与诚信建设,规范行业发展秩序。制定行规行约,把牢方向导向,规范会员和会员单位以及艺术教学从业人员行为。并且对标准申报的流程进行了指导梳理,为艺术教育行业教师专业能力(教学岗位)等级评价标准的合法合规开展申报和专家评审工作进行了指导和跟进。为我会标准发布申报保驾护航。

潘达主席介绍说,省艺术职业教育学会自开展团体标准工作以来,已经初有成效。成立了福建省艺术职业教育学会标准化技术委员会,吸纳了一批艺术教育届专家到委员会。出台了《福建省艺术职业教育学会团体标准管理办法》和《省艺术职业教育学会团体标准制定工作管理办法(试行)》,发布了《福建省艺术职业教育学会关于征集年团体标准立项的通知》。目前各项工作正稳步推进。

评审专家从教师从业评价内容、评价方式、评价结果等方面的核心素养和核心能力的培育、规范化建设以及教学岗位培训的课程内容、培训体系等方面进行了指导。

福建师范大学潘达教授、厦门大学王虹教授、厦门大学艺术学院李娜教授、厦门大学嘉庚学院王占北教授、华侨大学索燕华教授、厦门理工大学李玲玲副教授、厦门大学艺术学院副教授蒋立、华侨大学音乐舞蹈学院吴燕莉副教授、原中国人民解放军“海峡之声”电台播音员傅瑛等与会专家做为该标准的评审工作提出指导性建议,围绕艺术教育行业教师专业能力(教学岗位)评价标准化建设、社会艺术教师从业进行研讨,从教学、课程、备课、说课、技能技法、教学教法等不同角度提出了自己的真知灼见。

福建省正心海外归国青年创业交流中心理事长、福建省侨商联合会副秘书长方智高、七匹狼控股股份有限公司副总裁世界晋江青年联谊会会长周士渊先生,中国民主建国会福建省财政金融委员会副主任、厦门银行泉州分行分管行长、泉州市丰泽区人大代表庄毅堃先生,福建省侨青会常务副会长、海归之家创始人黄伟强先生,厦门市教育培训协会陈少华会长、厦门市葫芦丝协会郑宪会长等表示,这是一件好事情,对于社会艺术教育行业教师从业标准高质量发展具有直接推动作用,希望标准早日出台。

福建省艺术职业教育学会主席潘达做了研讨会总结发言,他表示,标准的意义在于公益性、公开性、共享性。一项好的标准不仅需要国家相关政策的引领支持和行业专家的牵头起草,更需要各艺术院校就业处以及青少年宫、文化馆等社会艺术机构的积极参与,并最终能够让标准在社会艺术教育领域落地生根,真正达到规范行业、服务社会的目的,共同推动行业规范健康发展。吴志鹏主席主席对与会专家提出的关于艺术教育行业教师专业能力(教学岗位)等级评价标准化建设的建议和要求表示了肯定。表示会后将梳理专家意见,科学采纳各位专家提出的建议。

会上对福建省艺术职业教育学会提出的《艺术教育行业教师专业能力(教学岗位)等级评价评价标准》征求了意见。

1
查看完整版本: 全国艺术教育行业教师专业能力等级评价标准