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新闻学院
新闻学院的莘莘学子
一直秉持着追求真实客观的信条
他们以笔为刃
洞悉实时热点、社会痛点
他们拥有超强的实践综合能力
足以胜任各种职位
今天，让小招带大家一同领略
理论与实践并举
人杰地灵的
中国传媒大学新闻学院
01学院介绍
中国传媒大学新闻学院始建立于年，是新中国最早开展新闻学人才培养的教研机构之一。下设新闻系、传播系、计算传播系和新闻传播实践教学中心（实验中心），有着完善的本科生、硕士生和博士生的教学培养体系，并建有博士后流动站。依据教育部最新公布的全国学科评估结果，中国传媒大学的新闻传播学排名第一（并列）。新闻学院在全国两个新闻传播学“双一流”建设学科中争得一席，本科新闻学专业成为首个通过教育部专业试点认证的人文社科类专业。
办学至今，新闻学院总共已培养了万余名优秀的新闻传播工作者，并孵化出一批相关专业，成为新闻传播学科发展的摇篮。优秀毕业生中间既有在中央电视台、中央人民广播电台和中国国际广播电台担任台长的学长，也有中国新闻奖、长江韬奋新闻奖的专业领域最高奖的得主，更有大批杰出校友活跃在中外传媒的第一线，面向世界，发出中国声音，讲述中国故事。新闻学院务实敬业、勇于创新的精神文化薪火相传。
而今，新闻学院设有新闻学、传播学、传播学（媒体市场调查与分析方向）、网络与新媒体（媒体创意方向）和新闻学（数据新闻报道方向）等五个本科专业（或方向），以及新闻学硕士和博士专业。本科专业既有传统的国家级特色专业、国家重点培育专业，又有努力契合全球传媒生态变革以及信息与传播新技术蓬勃发展的趋势，不断拓展教学思路建立的新设特色专业。对学生知识与技能的培养从报纸、广播、电视等传统媒体延伸到网络和数字新兴媒体以及融合媒体的崭新领域。高度重视理论教学与业务实践相结合，着力培养全媒型、专家型的新闻传播优秀人才。新闻学院不仅与国内多家优质媒体联合建立了教学实习基地，还与海外高校建立了多样化的交流合作关系。
学院始终坚持以新闻传播业的未来发展为导向，以培养坚持正确的*治方向、舆论导向、新闻志向、工作伦理，具备扎实的相关理论知识和传播实践技能并具有全球视野的高素质新闻传播人才为目标，培养学生拥有独立获取知识、深入开展社会调查研究的本领和开拓创新的精神，胜任各级各类媒体机构、舆论管理部门和传播企业的工作。
02专业介绍
新闻学
培养方向：新闻学专业教学以马克思主义新闻观为指导思想，办学以培养未来能坚持正确的*治方向、坚持正确的舆论导向、坚持正确的新闻志向和坚持正确的工作取向的新闻人为目标定位。努力造就具备扎实的新闻传播理论知识、较全面的人文和社会科学基础知识，并掌握必备的新闻传播实践基础能力和社会科学研究基本方法，能够在媒体、*府部门、企业、社会团体和非*府组织等领域从事新闻传播生产与管理的相关工作，具有全球视野的“一专多能型”的新闻传播人才。
主干课程：中国新闻史、外国新闻史、新闻理论、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论
新闻学（数据新闻报道方向）
培养方向：本专业方向旨在培养具有较高新闻职业素养、厚实新闻理论基础、扎实新闻业务能力，同时具备较强数据挖掘与处理分析能力、数据可视化呈现能力、掌握数据、驾驭数据和驱动数据的高级新闻传播复合型人才。学生能够适应大数据时代用数据讲故事、用数据报道叙事、用数据分析社会舆情的要求，成为媒体行业、*务机构、企事业单位从事数据新闻报道、数据挖掘、数据分析等信息处理工作的高级专门人才。
主干课程：新闻史、新闻理论、传播学概论、新闻采写、数据新闻报道概论、可视化软件工具与应用、网页抓取与数据处理技术、数据新闻叙事
传播学
培养方向：本专业培养具备在新媒体环境中从事信息采集、信息分析、信息传播等所需的基础理论、专业技术知识和实践与创新能力，能在各大媒体、新媒体公司、各组织单位的信息传播部门从事相应工作的理论修养深厚、实践操作能力较强的信息传播人才。
主干课程：传播学概论、人类传播史、传播理论、传播学史、传播研究方法、传播*治经济学
传播学（媒体市场调查与分析方向）
培养方向：媒体市场调查与分析是集新闻传播学、市场调查、社会统计学、社会学、数据科学等学科知识为一体、以媒体市场调查与分析为主要目标的传播学专业方向。旨在培养学生具有新闻传播业务能力、具备应对融媒体背景下媒体市场调查前沿知识以及数据传播应用的实践能力。本专业方向培养的人才，具有较强的媒体市场和洞察能力。熟悉媒体市场运作规律，掌握社会科学研究方法、运用计算机信息处理技能、分析解决大数据背景下的传播问题和传播规律。该专业方向的人才将面向互联网数字媒体以及广电、报刊等传统媒体从事用户研究、广告营销策划、公关宣传、数据咨询、市场调查与统计分析等工作。
主干课程：传播学概论、概率论与基础统计学、定量研究方法、统计软件与SPSS应用、定性研究方法、多变量统计分析方法、数据可视化传播与应用、市场调查与分析实务
网络与新媒体（媒体创意方向）
培养方向：本专业主要以网络与新媒体领域所需要的专业的职业化的媒体创意人为培养目标，学生毕业后适宜到相关媒体的创意、研发、策划等部门工作，也可以从事信息采编、设计制作以及文化创意产业领域的相关工作。
主干课程：新媒体概论、智能媒体导论、传播学概论、叙事学、听觉传播、视觉传播
03学院特色1.品牌活动
“子牛杯”社会调查是由新闻学院85级校友、中央电视台著名新闻节目主持人*于年发起，旨在提高新闻学院本科生国情意识和社会责任感，锻炼调查、研究和写作能力的社会实践活动。
作为新闻传播教育的第二课堂，该活动鼓励学生“将新闻写在大地上”。“子牛杯”社会调查实践活动也是“全国新闻学与传播学教学创新项目”，自年创立至今来已收到参赛作品部。
中国记者节系列交流活动由中国传媒大学新闻学院主办，在每年记者节举行，是新闻业界、学界专家和新闻传播学子共庆节日、交流思想的平台。自年起，在*、*和俞虹等一批新闻业界和学界专家的倡导下，中国记者节纪念活动每年连续举办，在借鉴往年活动经验的基础上，结合中国传媒大学专业特色与优势，拓展了记者节活动的外延与内涵，在新兴媒体崛起的大背景下紧扣热点问题，让新闻人和新闻学子在记者节这个特殊的日子里铭记理想、学会坚守。
“新传杯”首都新闻传播院系辩论邀请赛是新闻学院辩论队承办的品牌活动，“新传杯”于每年春季开赛，以传媒行业前沿领域热点为辩题，召集了北京大学、中国传媒大学、中国人民大学、天津大学等十六所北京高校新闻传播院系辩论队，就当前传媒行业中的热点问题展开辩论。由来自广电系统的业界人士、参赛各校的学界专家和各校知名辩手共同担任评委。
“两会”特别报道团是新闻学院的品牌活动，已有近百名学生深度参与到每年的“两会”报道中，大量优质学生作品在多家门户媒体发表。
2.学生获奖
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品系列竞赛，被誉为中国大学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会，是目前国内大学生最
