北京哪家正规医院治疗白癜风 https://m-mip.39.net/pf/mipso_4707905.html“连廊”本体文化连廊文化是学校文化的重要组成部分，这里集休闲、娱乐、读书、欣赏等于一体的综合活动区域。这里是孩子们最喜欢的地方，同时也是潜移默化的影响、教育孩子们的最佳场所。
1.主题墙：进入长廊首先映入眼帘的是“遇见最好的自己”主题墙，精心设计，并书写学校文化核心表达：“因为有你，芬芳不已”，是生长教育、种子文化的核心表述，将学生内心真正引导出来，帮助他们长成自己的样子，激励孩子们做最好的自己。
2.展示板：长廊内两侧悬挂14块主题板，分别为我校的校徽、校旗、校歌、吉祥物、足球特色、书香校园、乡村少年宫、创客空间以及学校提炼出的新形势下关于教育教学的“大先生”、“大思政”、“大语文”、“大课程”、“大德育”、“大特色”等的提炼与展示，是学校精神文化部分内容和教育内涵发展重要阐述。木板雕刻、本色绿字。木板下方添置亚克力透明插箱，可更换A4纸大小宣传版纸。
3.灯笼阵：长廊内悬挂72盏定制的红色八角宫灯，宫灯上设计了中小学必备的五言、七言古诗词等传统文化内容，如五言古诗词：《梅花》宋王安石，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”等等。灯笼下面木牌有爱好书法学生书写的作品：诚学励志、自我超越、修德砺能、勤学敏行、立德树人、知行合一、求真、求实、求精、求美、求新、乐善、乐学、乐恒、乐真、乐勤等学校的校训、校风、教风、学风内容。
4.长凳椅：24条木质长凳，中间雕刻“24节气”文字说明及古诗、谚语，古代传统节气内容。如：雨水（RainWater）：这时春风遍吹，冰雪融化，空气湿润，雨水增多，所以叫雨水。人们常说：“立春天渐暖，雨水送肥忙”。凳椅下方有箱，内有各种棋类，供孩子们弈棋。
5.牌匾字：连廊两端横梁上分别是“厚积薄发“、”进学不已”两个牌匾，请当地书法名家书写，松木篆刻，高高悬挂。
6.连廊名：此长廊取名“三境长廊”，以诗人王国维品评读书三个境界为意，对应“厚积薄发”牌匾，理石雕刻“连廊”名称及解读。
7.钟楼名：在长廊的中间有一“钟楼”，取名“不已楼”，对应”进学不已”牌匾，语出《论语·子罕》，“子在川上曰：逝者如斯夫！不舍昼夜。”时刻提醒孩子们珍惜时光、勤奋读书。理石雕刻“鼓楼”名称及解读。有音乐、配夜光。
8.图书柜:配以“茉莉花”、“图书柜”，乃“书香”长廊也。与连廊名、钟楼名以及两块牌匾遥相呼应，引导孩子们“精读一本好书，点亮一盏心灯；与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵”。
9.连廊旗：连廊每一侧廊柱斜插一面红旗，24面，上书两行字，上行：实验学校欢迎您，下行：学校文化核心表达：“因为有你，芬芳不已”激励教师、学生及家长努力向上、辉煌人生。
“连廊”两端文化
“连廊”两端建立“校史馆”和“种子馆”。“校史馆”记载学校发展的历史，见证师生成长的历程，“种子馆”主要展示学校的文化特征和种子课程，从过去走向未来，寓意成长、成熟、成才。
北端：建设一定规模校史馆。收藏师生作品、研究学校文化、陈列历年荣誉和开展教育活动，传承和发扬优良的教育教学传统，建设和积淀校园文化，形成学校独特的办学特色，从校史中汲取精神和力量。
南端：设计精品微型种子馆。绘制树木墙画、装饰树桩造型、介绍各类种子、展示种子嵌画，同时全面介绍学校的核心文化（种子文化）和学校特色课程（种子课程）。
“连廊”外延文化连廊外延关联文化与连廊形成一个群体，在文化建设中要有整体考量，形成一个看似散，实则关联的统一体。
1.廊门楹联：廊门楹联选择名句：“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”用红松雕刻，绿字描红。让我们广大教师牢记为党育人、为国育才。2.廊前雕塑:廊前中心安排教育家陶行知“四块糖”故事主题群雕，底座雕刻“爱满天下”四个大字和陶行知“四块糖”的教育故事，时刻提醒我们广大教师应该以什么方式教育我们的孩子，应该具有什么样的操守和师德。
3.廊侧景石：两块泰山石，其中一块长方条石，一面雕刻“幸福都是奋斗出来的，一面雕刻“为中华之崛起而读书”。不断激励广大师生“进学不已”、“奋斗不止”。另外一块椭圆立石，雕刻“立德树人”，提醒教师时刻不忘我们教育的根本任务。
4.廊前道路：廊前与两侧道路命名为：“启梦路”、“绘梦路”、“逐梦路”，不忘中国梦、人生梦，为梦起航，逐梦前行。并做成木制“造型”指示牌。5.廊角绿化：廊角栽种四季花木，并制作雕刻木牌，介绍树木品名和培育方式，鼓励学生认养。几处廊角绿化地花木中间安放小圆石，上刻：“启梦”、“绘梦”、“逐梦”等，对应廊道命名。
连廊文化，以“读书”为核心，从过去连向未来，让梦想照进当下，综合展示学校文化，“让我们一起向未来！”
