北京看白癜风效果最好医院 http://pf.39.net/bdfyy/tslf/人的知识和学问是学出来的，不会是从天上掉下来的。人的才干和能力也是从学习中而来的，只有学习，才能使人智慧；只有学习才能使人手中有艺。人生，谁抓住了学习，也就抓住人生的关键点；谁抓住了学习，谁就抓住了自己的人生。
随着中国教育制度的改革，升学，成为了很多家长的焦虑之源。
数学，是很多孩子的弱项，不会写、写不好，是普遍现象。而数学的比分占比，确非常的高。
面对“教不进去”的孩子，怎么办？放弃？不过，一定要帮助孩子提高数学水平，不然越到高年级的孩子越吃亏。
新闻专业：警惕信息时代的门槛
选择新闻专业是一件需要谨慎考虑的事情。虽然学习新闻专业可以满足对新闻事业的兴趣，但在全面信息时代，从事新闻工作的门槛越来越低，竞争也越来越激烈。因此，张雪峰老师强调，如果学生属于“三无家庭”，且没有人脉和背景支持的话，最好不要报考新闻专业。
报考新闻专业不仅需要具备良好的新闻素养和批判思维能力，还需要具备较高的适应能力和创新能力。此外，新闻工作需要时刻保持敏感，善于把握社会热点和舆论动态，因此工作压力相对较大。
对于有志于从事新闻工作的学生来说，可以选择与新闻相关的专业进行学习，如传媒学、公共关系学等。同时，通过积极参与实践活动和校内外新闻报道，培养自己的实际操作能力和应对能力，增加就业竞争力。
工商管理专业：实践是关键
工商管理专业是目前比较热门的专业之一，但并不是适合所有学生都适合的专业。如果家里没有企业可以进行实践和管理的话，那么报考这个专业可能不是一个理想的选择。
工商管理专业的学习主要是理论知识的学习，很少有具体的工作实践机会。而进入职场之后，企业管理更多地依赖个人的实践经验和积累。因此，毕业生初入职场时，很难胜任工商管理的职位，可能需要花费更多的时间去积累实践经验。
对于对管理方向有浓厚兴趣的学生，可以选择与工商管理相关的专业进行学习，如市场营销、人力资源管理等。同时，通过参加实习或者社团活动，增加与企业接触的机会，积累实践经验，为将来的就业打下基础。
心理学专业：谨慎报考
心理学在现代社会中起到了越来越重要的作用，因此，对心理学感兴趣的学生也越来越多。然而，报考心理学专业并不是一个容易的选择。
如果学生的学习成绩一般，很难被优秀的心理学院校录取，建议不要盲目报考心理学专业。而卓越的心理学名校的本科生和研究生都面临着就业困难，甚至连考公职都受到限制。另外，心理学专业很多需要具备理工科的学习基础，因此对于文科生来说，学习上会面临一定的困难。
对于有兴趣从事心理学工作的学生来说，可以选择相关的专业进行学习，如教育学、社会学等。同时，注重自己的实践能力培养，积极参加心理咨询或者志愿者活动，提升自己的专业素养和实践能力，增加自己在就业市场的竞争力。
金融专业：背景和实践都重要
金融专业一直备受瞩目，但对于普通家庭背景的学生来说，报考金融专业可能需要谨慎考虑。虽然有人认为这种说法过于片面，但事实上，在金融行业取得出色的成就并不容易，需要有强大的人脉和资源支持。
金融行业竞争激烈，尤其是在顶尖名校的金融专业，加之行业已经出现饱和，非顶尖名校研究生毕业生要想在金融领域有所发展非常困难。此外，女生在金融行业也面临一些特殊的问题，如果放不开的话，会影响职业发展。
对于有志于投身金融行业的学生来说，首先要努力提高自身综合素质，了解相关的金融知识和实务操作，积极参加金融类竞赛和实习活动，锻炼自己的分析和决策能力，同时，注重与相关行业的交流和人脉拓展，以提高自己在职场中的竞争力。
文学哲学专业：陶冶情操的选择
文学哲学专业是注重人文精神和个人兴趣的选择，可以作为一种陶冶情操的方式。然而，对于普通学生来说，这些专业并不适合成为谋生的手段。
文学哲学专业主要注重对文学和哲学作品的研究和解读，对分析和表达能力要求较高。相比于其他专业，文学哲学专业的就业面较窄，需要具备较为精深的知识和研究能力，且往往需要较长的时间来积累经验。
对于有文学哲学热情的学生来说，可以选择与之相关的专业进行学习，如汉语言文学、历史学等。同时注重积极参加文学艺术活动，培养自己的写作和表达能力，提高自身的综合素质，为将来的发展打下基础。
历史专业：注重批判思维和研究能力
历史专业是对历史事件和人物进行研究和解读的学科，在某种程度上也提供了一种独特的职业选择。然而，对于大多数学生来说，历史专业更多地是一种兴趣爱好，而不是实现谋生目标的手段。
学习历史专业需要具备良好的批判思维和研究能力，同时还需要具备较强的表达和写作能力。而在就业方面，历史专业的发展路径相对较窄，主要包括教师、研究员、考古等方向。同时，历史专业也需要较长的积累和实践经验。
对于有志于从事历史研究或教育工作的学生来说，可以选择相关的专业进行学习，如考古学、文物鉴赏等。同时，注重历史文化的积累和了解，拓展自己的历史知识面，积极参加实践和研究活动，提高自身的综合素质。
相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！
年，杨振宁先生在一次与中学生分享数学学习经验时，提到一位他终生铭记的数学启蒙老师—刘薰宇先生。
在杨振宁先生小的时候，因为阅读刘薰宇先生的数学启蒙书籍而爱上了数学。
他对孩子们说：
“有一位刘薰宇先生，是位数学家，写过许多通俗易懂和极其有趣的数学方面的文章。我记得，我读了他写的关于一个智力测验的文章，才知道排列和奇偶排列这些极为重要的数学概念。
刘薰宇又是谁？
刘薰宇先生是中国数学科普著作的开创者，是我国著名的数学大师。
杨振宁教授、华罗庚、陈景润、谷超豪等都曾称赞过刘薰宇先生的佳作，并给予了很高的评价。
刘薰宇把自己的一生都奉献在了数学教育事业上，他曾先后到暨南大学、同济大学、西南联大等知名高校任教。
也曾担任过人民教育出版社任副总编辑，审定过我国中小学数学教材。
在刘薰宇先生创作的数学著作中，“数学三书”堪称是经典的数学科普之作。
这套《给孩子的数学三书》可以很好地培养孩子的数学逻辑思维能力，激发孩子学习数学的兴趣。
《给孩子的数学三书》共有三卷，分别是《马先生谈数学研究》、《数学兴趣》和《数学花园》。
《给孩子的数学三书》从有趣的数学一步步开始，带着孩子一步步建立起对数学的兴趣，然后通过幽默的段落解释函数、方程、变量、微积分等相关应用的概念。
在《马老师的谈算术》中，他通过有趣的故事，以“马老师”的口吻向学生讲解数学知识。此外，他收集了多个主题进行演示，方便学生思考，激发各科学习兴趣，帮助学生建立良好的数学思维。
可以说，读完《给孩子的数学三书》，小学和初中的数学就不用担心了。
即使孩子目前的学习成绩不尽如人意，也不用担心。把这套《给孩子的数学三书》带回家，让孩子从《给孩子的数学三书》开始，培养逻辑思维能力和学习兴趣。未来的学习一定会后劲十足，一飞冲天！
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