哪里看白癜风的医院好 https://wapyyk.39.net/bj/zhuanke/89ac7.html求学者小，文学本大，故名曰：小学生·大作文
供稿：王淦生
编辑：陈奕文
摄影：华映传媒
主办：凤凰社区基金会
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总第期
这是《小学生·大作文》平台开辟的关于“写作”的新专栏，专栏的启动得益于江苏省盐城市亭湖王淦生（作家）的供稿。本专栏相对于“作文展示”专栏，会更显高阶，需要静下心来花时间认真细嚼。
材料作文导写
--成功与成材--
本文字，范文在篇末
落花
*花风铃木
从逻辑上讲，“成功”与“成材”应该是一种交叉关系—“成功”者，未必都是“人才”，随便买张彩票，中了万，他是“成功”了，但是没有人承认他已经“成材”；已经具备了较好的“材质”，但由于诸多因素的制约，也可能会与“成功”老死不相往来。所以说，人生最佳的境界是“成材”与“成功”兼而得之。而按一般规律，人当以“成材”为基础，在夯实根基的前提下构建“成功”的大厦—“成功”是结果，“成材”是条件。想要追求“成功”，先得追求“成材”（买彩票中大奖那种概率近乎于零的“成功”不在讨论之列）。作为中学生，先得静下心来学习知识，掌握技能，优化心理，为“成功”时刻准备着。相信有了一身出众的“文武艺”，“成功”自然会在不远处等待着你的光临！有人说：“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人。”青年有着大好机遇，关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。心浮气躁，朝三暮四，学一门丢一门，干一行弃一行，无论为学还是创业，都是最忌讳的。“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”成功的背后，永远是艰辛的努力。青年人要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。滴水可以穿石。只要坚韧不拔、百折不挠，成功就一定在前方等你。（习近平）
——总书记的话语重心长，强调了积累和磨炼对于青年人成长和成功的重要意义。
哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。（鲁迅）
——先生的话揭示了成材与成功的要义：少一点安逸与休闲，多一点辛勤与实干。
成功靠的是什么？靠自身的努力，靠方向的选择，靠人生的智慧，靠独特的创意，靠机遇的把握，靠众人的合作……成功，是诸多合力打造的奇迹！（演说创造奇迹）
——此言印证了一句歌词“没有人能随随便便成功”，成功源自诸多因素的合力！
时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己的所处的时代坐标上谋划人生，成就自己，奉献祖国，创造历史。中华青年，当立足于中国特色社会主义新时代，愿我们的奋斗精神永不停息，缔造最成功的自己，铸就繁荣富强的祖国。（人民网）
——这段话告诉我们：个人的发展只有与国家的发展相吻合，才能发挥最大价值。
一个人“成材”与否，不应当总是以固定不变的尺度来考量，标准应随时代的发展而更新。这个“材”有大有小——有栋梁之才，有门板之才，有地板之才。只要有益于社会，就都应当以“材”视之。（新华网）
——这段评论告诉我们：人的特长各不相同，只要能造福人类服务社会即为人才。
快递小哥被评“高层次人才”
快递小哥成了高层次人才，还获百万买房补贴，这听起来让人难以置信，却是发生在杭州的真实故事。来自安徽阜阳的快递小哥李庆恒就是这位“幸运儿”。
李庆恒年出生，在杭州从事快递分拣员工作已有5年。每天晚上是他最忙碌的时候，他要把收来的快递赶在清晨前分好，公司才能以最快的速度发送出去。日积月累，李庆恒练就了一个本事：快件上标的城市、区号、邮编、航空代码，随便念一个号码，他都能准确无误地进行分拣。有时在马路上看到汽车车牌，他都能下意识反应出相关城市信息。看到小李这个绝活，公司开始派他参加各种技能比赛，备赛期间他每天早起背诵海量数据和派送路线，主动跟着一线快递员学习快递派送技巧，每天下班后还要抽出两小时练习从数百件物品中挑出航空禁寄物品。功夫不负有心人，年“浙江省第三届快递职业技能竞赛”中李庆恒获得第一名。浙江省人社厅给他颁发了省级“技术能手”的奖状，他因此获评杭州市“D类高层次人才”，获得百万购房补贴。评上了“高层次人才”后，李庆恒打算在杭州萧山买套房子，成家立业。对于未来，小李打算好好提升学历，通过学习物流知识，更好地扎根快递行业，干一行，爱一行，在自己的岗位做到极致。核心立意：成材与成功，就是在你的岗位上做到极致。『速写示范』“三百六十行，行行出状元”是一句老话。此次杭州快递小哥获评“高层次人才”，可以说是对这句老话的绝对刷新。
这一刷新的重要之处在于，它让奋斗在最底层的劳动者看到了一个值得期待、更值得付出的未来，这也是一个在任何工作岗位上靠自己的不懈努力就能“够得着”的未来。这个未来，不是只有实验室、办公室里的人才可以拥有，各行各业只要不服输、永上进的人都能获得。再一点就是，“高层次人才”绝不仅仅限于博士、教授、高工这类高级知识分子，也不单单诞生于科技学术领域，一个普通劳动者只要在自己平凡的岗位上做到最佳，他就是“高层次人才”！
（摘自“中工时评”《让快递小哥成为“人才”不再出人意料》）
“小镇做题家”出路在哪里？
“小镇做题家”指的是那些来自乡村的贫寒学子，他们依靠题海战术与学业高压考进一流高校，但在大学期间乃至毕业后却变得泯然众人，甚至面临“毕业即失业”风险。
这个现象，从一个侧面说明了城乡之间的教育差异——农村地区大多数学子的高中生涯都是在做题与高压学习中度过的，城市学子则相对接触了更多其他教育资源、培养了更多兴趣爱好。这种教育差异，在目前社会中是很普遍的，而造成这种资源差异的原因之一，正是城乡二元结构。从这个角度上说，通过教育改革、社会改革，建立一个更加公平的人才选拔通道，打破限制阶层流动的桎梏当然很重要，但也要清醒认识到，城乡融合发展需要一个过程。“小镇做题家”从较低的起点出发进入名校，本身就已经是同龄人中的优秀者。但是他们也因此背负了更多的家庭希望，对自己的未来有更高的期望。这也是他们内心失衡、自感失败的一个重要原因。走出小镇，头顶光环，进入大城市，却遭遇生活、文化等方面的落差，这是难免的。但不必为此自怨自艾，甚至颓废、悲观。摆正心态，在梳理过往中寻找出路，脚踏实地继续努力，朝着目标前行，生活自然不会辜负这份努力。核心立意：应试教育下的高分，并不等于成材与成功。『速写示范』高三学子大都听过无数老师们反复念叨过的一个说法：高三再苦再累也坚持住，只要挺住了，到了大学就自由了。“小镇做题家”后来发现，根本不是那么一回事。如果说高考是千*万马过独木桥，可到了“”也不意味着未来都是坦途了，有的人依然走在狭窄小路上。这是因为上了“”，比拼的不仅是成绩，比拼的更是视野、眼界、外语水平、口才、社交能力等。而“小镇做题家”几乎全方位落后了——他们的主要能力只有做题了。这背后有着现实的无奈：不是“做题家”们不够努力，而是“小镇”的四角天空就那么大。影响成材的因素包括成长环境、物质条件、教育资源、人际圈和关系圈、观念和价值观等诸多方面。光靠做题这份营养单一的快餐是造就不出真正适应社会的“人才”的。
（摘自“澎湃新闻”《“小镇做题家”已沦为“废物”？》）
“人造神童”最终坑的是谁？
前些时候，两个天才神童火遍了中国！
第一个是云南昆明六年级小学生陈某某，凭借关于结直肠癌基因研究的课题，获全国青少年科技创新大赛三等奖！第二个是日均能写首词、首诗、10字小说，还在2年间出版了3本书的天才少女岑某诺。
很快，第一个神童被拉下了神坛：研究直肠癌基因的小学生的父亲发声明致歉，承认在项目申报过程中过度参与了项目书文本材料的编撰过程，使用了大量生物医学专业术语。随后大赛组委会办公室通报，决定撤销该项目三等奖奖项，收回奖牌和证书。
而对于第二个神童，其父亲依然坚持声称：“她如果静心写诗，首没有问题。但我们也没有去突破，我想好好写一天写2首、0首也不一定！”
要知道“日均作诗首”，意味着每分钟作出1.首，平均43秒一首诗并且超长待机一整天。有网友评论道：“乾隆一辈子写了4万首诗，20天就被赶上了……”
究竟有没有浮夸，大家可想而知！
核心立意：揠苗助长式的造神，不是培育而是戕害『速写示范』人才的培育和成长是有规律的，任何“速成”甚至造假只会贻害无穷。这会在孩子的心灵上留下深深的阴影，甚至造成巨大伤害。王安石笔下的方仲永原本是一个货真价实的“神童”，但因“父利其然”，整日招摇过市以此谋利，遂使得孩子“泯然众人”，生生将一个“神童”打回平庸；而今天有些家长不知出于何种动机肆意作假，泥胎塑金，将本应安静成长的孩子套上一层层虚幻的光环，孩子煊赫一时，最终金身被破，露出泥胎，家长情何以堪不说，孩子稚嫩的心灵又会遭受多么沉重的戕害！
（摘自“腾讯新闻”《“神童”的背后……》）
阅读下面的材料，根据要求作文。成材与成功，是人人向往的事；成功与成材的标准，却是见仁见智。有人视考分为成材的标准，获取高分便是成功者的标志；有人视学历为成材的依据，高学历高学位才是成功者的标配。作为一名将要进入大学的高三学生，你对“成材与成功”有怎样的见解？对成材与成功的关系有怎样的认识？请写一篇作文，谈谈你对此的思考和感悟。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字。
这是一篇“关系型”材料作文。写好这篇作文并不难，关键是要做到以下三点：
一是正确理解“成材”与“成功”的含义。命题材料中引用的那些观点基本都是社会上或学校里流行的功利色彩浓厚的“简单粗暴”的观点，我们对此需要有一个辩证的认识。“成材”的真正含义应该是拥有对社会有用、能够实现自己的人生价值的技能，而“成功”则应是找到了适合自己的人生道路又能实现自己的社会价值。分数和学历，可以作为“成材”评定的一种依据，但绝不是唯一标准。而“成功”的考量则更是需要一个复杂的评价体系，而且因人而异，但是有一点是肯定的，这就是：实现了人生价值，对社会作出了贡献。二是理清“成材”与“成功”的关系。“成材”与“成功”应该是一种条件关系，即“成材”是“成功”的前提，因为一个人只有“成材”才更容易“成功”，但是这种“成材”并不是凭一次考试成绩、一张毕业证书决定的，而应具有真正的才能。只有具备一定的知识和技能，我们才能为人类、为社会做贡献，才能体现自己的人生价值，才能取得成功。三是要能联系社会现实，批评当前社会上流行的一些不甚正确的人才观和功利化的成功观，阐述正确的、具有积极意义的观点，并能借助一些真实典型的实例支撑自己的观点，通过举例论证和对比论证来阐述自己的观点，力求使自己的作文具有说服力和感染力。
佳作选评
矫正成材观，功到自然成
江苏省盐城市亭湖高级中学乘安琪
每年的6月，在中国的大地上，都会上演一场堪称惨烈的“智力大比拼”——这便是世界上参与者最多、牵涉面最广、
