福建白癜风医院 https://m-mip.39.net/nk/mipso_4429412.html一群懵懵懂懂大学生在畲乡人民的支持、学校的助力、家人的关爱、在所有历程的赋能和滋养下，我们用热爱、执着、努力以及团队的合作团结的力量，逐渐养成了这样一个有专业素养、有专业能力、有爱心的国创共同体。
01磨练
年度校创
《桐庐莪山畲族乡特色文化的营销传播创新研究》
刚刚接手到这个项目时，觉得非常有意思的题目——畲族。畲乡是一个少数民族乡村，有优美的环境和独特的文化，就在距离我们一百公里的桐庐。在科研的同时还能游山玩水，体验风土人情，一举多得，所以确定下来，就是它了。
可现实往往和想象中的不一样，如何到达畲乡就是一个难题。每次去都需要做2小时的长途汽车，然后再转公共交通，到畲乡的时候已是下午。好在畲乡*府对我们十分亲切，邀请我们一同聚餐还为我们安排住处，以便争取更多时间取材。
校创这一年，我组主要通过实地走访的形式，参与畲乡大大小小的节日。其间，大量查阅相关文献，吸取其他少数民族发展的经验。此外，联系莪山畲族乡的技艺传承人，摄影摄像等方式进行采访并记录。联系莪山畲族乡的相关领导，从全局了解莪山畲族乡的民族文化。从莪山畲族乡的创业大学生的角度，了解当地的创新、发展情况。
02成长
年度国创
《桐庐县莪山畲族乡特色文化旅游项目策划与传播》
经历了一年多的时间，我们也从校创逐渐走向了国创，从研究莪山畲族乡变成了为它策划一个又一个的活动。基于之前不断的探索与研究，我们很快就了解了畲乡的需求，结合当下的社会环境、从专业的角度分析问题，尽力为莪山畲族打造出属于他们的品牌特色。
此外，不仅我们更加深入的了解畲乡，传媒分院更是和畲乡有了密不可分的联系。我校与莪山畲族乡有深厚的合作基础，在畲乡共同创建了“畲我其谁”的众创空间，成为沟通我校与畲乡的重要桥梁。众创空间多次接待我校师生，方便了我校师生与畲乡的互动与交流。
03收获
校创期间我组获取较多的文字、影像素材，同时对畲乡民族特色的手艺有了一定的了解及认识。我组成员利用课程、实习之余的时间，将大量的素材进行了整理，结合当地特色制作短视频、海报之类的传播工具，不仅完善了文章多次投稿，还剪辑了以莪山畲族乡为主题的故事，制作了莪山畲族特色文化的系列海报。
最终，将科研项目的成果之一投稿到中国妇女杂志社，其他成果投放到“改革开放40周年活动征文”、“首届讲好杭州故事创意传播大赛”等赛事当中。
文章《雷启迪:雄关漫道畲族情，长风破浪秉初心》浙江省社会科学界第四届学术年会分论坛暨浙江公关界庆祝改革开放40周年活动征文一等奖和征文新人奖。
文章《雷启迪：开启畲乡新境界》荣登《中国妇女》杂志.11总第期（上半月）并在中国妇女的
